Las tabletas han llegado a los colegios donde estudian nuestros hijos para quedarse y convertirse en una tecnología más que utilizan en su proceso de aprendizaje. Al igual que ya hicieron otros avances técnicos como los ordenadores, el libro de texto, la pizarra, el cuaderno e, incluso, el teléfono móvil. Los últimos datos así lo señalan que el número de tablets en los centros educativos se duplicó en el curso 2016-17 respecto al anterior. Su presencia se sitúa en el 7,5%. Este incremento ha sido significativo en la educación Primaria (8%) y en los centros privados (14,9%). Son datos recogidos en el informe la Sociedad de la información y la comunicación en los centros educativos no universitarios, elaborado por el Ministerio de Educación.